在教育教学工作上，尹勤泽善于运用学科特有的力量对学生进行思想引导，尊重学生的人格，注重培养学生独立意识，并从多方面给予积极引导和教育。在备课环节，他能够根据最新调整的教学大纲及学生的实际情况，认真设计教案。教学过程中，他鼓励学生展现自我才华，充分激发他们的表现欲望。同时，他重视学生学习习惯与学习方法的培养，注重调动学生的学习积极性。坚持以审美教育为核心，着力培养学生对音乐的兴趣，突出学生的主体地位，引导他们在愉快的音乐实践活动中主动去发现、探究，去感受、理解并表现音乐。让音乐真正成为学生的朋友，使每一个孩子都爱上音乐、喜欢音乐。

2005年7月—2008年9月 在下关三中进行音乐专业学习

2008年9月—2012年7月 在河南省周口师范学院音乐系音乐学专业学习

2018年10月至今 服务于洱源县三营中心完小，从事音乐课程教学以及各级各类艺术活动指导